农村小学数学学困生成因及对策研究

《农村小学数学学困生成因及对策研究》课题结题报告一、课题的提出：国家教育部在《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中作了明确解释：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育，以面向全体学生、全面