《生死相随的海鸥》教学案例

通过想象说话，培养学生主动学习的习惯 ——《生死相随的海鸥》教学案例背景：课程标准强调：教师教学时要重视语文的熏陶感染作用，不宜刻意追求语文知识的系统与完整，重视培养良好的语感与整体把握能