北师大版小学数学三年级下册分一分(一)教学设计

北师大版小学数学三年级下册《分一分（一）》教学设计腾冲小学 周艳枝教学目标： 1、知识与技能：初步理解分数的意义，并能认、读、写简单的分数，知道分数的各部分名称。体会学习分数的必要性。并培养学生独

北师大版小学数学三年级下册《分一分（一）》教学设计 腾冲小学周艳枝 教学目标： 1 、知识与技能：初步理解分数的意义，并能认、读、写简单的分数，知道分数的各部分名称。 体会学习分数的必要性。并培养学生独立思考、探究学习的能力及思维的灵活性。 2—————— 、过程与方法：玩中学学中做做中得乐中验。不但激发了学生的学习兴趣而且渗透 了学习方法。 3 、情感与态度：激发学生的探索欲望、活跃学生的思维，更深入的理解数学与生活的紧密联系， 使学生热爱生活、热爱数学。 教学重难点 重点：理解分数的意义，能认、读、写简单的分数 难点：在理解分数意义的基础上，灵活应用分数表示物体、图形等。 教学准备 多媒体课件、尺子、教学图片、水彩笔 教学过程： （一）情景导入，实践感悟 1 、通过学生实践操作平分蛋糕不够每人一个时，自己得出每人半个的初步结论。 421 （多媒体课件出示个苹果，瓶矿泉水，个蛋糕。） 421 师：要求学生从信封中取出彩色图片，清点一下是否个苹果，瓶矿泉水，个蛋糕，把每种 2 食品都平均分成份，同桌合作完成。（板书：分一分） 师：请同学们汇报你们分的结果。强调蛋糕是怎样分的？ 让学生上前演示（先对折再沿折痕展开） 师：为什么要对折一下呢？（突出平均分） 1