幼儿园中班社会活动观摩课教学反思：促进幼儿共情能力的探究

论文引言幼儿教育是一个关注幼儿的身心发展、培养他们正确的社会价值观、增强其与周围社会的交往与互动的过程。在幼儿园中班阶段，幼儿的认知能力、行为习惯、社交能力等各个方面正在逐步发展，社交活动也成为了提高