《操场上》教学案例_2

《操场上》教学案例　　《操场上》教学案例　　课前透视本节课是识字课，为了改变识字教学的枯燥乏味，我就从激发学生的兴趣入手，创设情境，引出识字教学。接着采取“在动中学，学中动”的形式学习词语中的9个