《操场上》教学案例_2
《操场上》教学案例 《操场上》教学案例 课前透视本节课是识字课,为了改变识字教学的枯燥乏味,我就从激发学生的兴趣入手,创设情境,引出识字教学。接着采取“在动中学,学中动”的形式学习词语中的9个