三年级数学《简单小数加减法》说课稿_2

三年级数学《简单小数加减法》说课稿三年级数学《简单小数加减法》说课稿　　作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的说课稿才是好的呢？以

三年级数学《简单小数加减法》说课稿 三年级数学《简单小数加减法》说课稿 作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写 说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么什 么样的说课稿才是好的呢？以下是小编精心整理的三年级数 学《简单小数加减法》说课稿，希望能够帮助到大家。 三年级数学《简单小数加减法》说课稿1 一、说课标 “数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有 的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性，向学 生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合 作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数 学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习 的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”这 是新的《数学课程标准》对数学教学活动提出的基本理念之 一。同时《新课标》还指出：“在学习过程中要初步培养学 生的合作精神，通过观察，对比等数学活动，发展学生的各