《雨的四季》说课稿——获奖作品
《雨的四季》说课稿 设计理念 素质教育提倡教学体现学生的主体性,强调“以生为本”,一切教学的设计与实施,都应首先考虑学生的实际情况。因此,在设计教学方案之前,必须分析学生的真实水平、心态等。 《
《雨的四季》说课稿——获奖作品