2024年神奇的小细管大班教案

2024年神奇的小细管大班教案 2024年神奇的小细管大班教案1（2335字）　　设计意图：　　在日常生活中，孩子们对身边的事物非常感兴趣，经常问“为什么”。一天早上入园后果果发现种植区里一棵珍珠树的

2024年神奇的小细管大班教案 2024年神奇的小细管大班教案1（2335字） 设计意图： 在日常生活中，孩子们对身边的事物非常感兴趣，经常问“为什么”。一天 早上入园后果果发现种植区里一棵珍珠树的叶子蔫了。她急匆匆的跑过来告诉了 我。我赶紧帮那棵珍珠树浇了点水。一整个上午孩子们都在观注着这棵珍珠树。 慢慢地她们发现珍珠树的叶子舒展开了，也水灵了。于是她们问我：“老师，为 什么往土里浇水，而珍珠树的叶子却能吸到呢？”抓住这一契机我设计了本次活 动，意在通过游戏活动，激发孩子们的探索兴趣，使幼儿感知到身边随处可见的 毛细现象，由此培养幼儿对科学活动的兴趣，并在活动中发展幼儿的观察能力和 动手操作的能力。 活动目标： 1、幼儿有主动探究的欲望，能体验成功的喜悦。 2、通过游戏活动，幼儿直观地感受生活中的毛细现象。 3、培养幼儿解决问题的能力，体验与他人合作的快乐。 活动准备： 1、毛巾、海绵、餐巾纸、纱布等吸水材料若干，大、小塑料盆各4个。 哑铃、碟片、石头、雪花片等不吸水材料若干。 2、红墨水，细管（医用采血管）若干。 长方形塑料筐8个，各种蔬菜（大白菜、莴苣、芹菜、水蒿芭、萝卜、青菜） 3、餐巾纸做成的纸树,红、蓝、绿颜色水，塑料小碗若干。 4、课件：蓝猫游戏城，音乐《蓝猫》、轻音乐、图片、记录表。 活动过程： 一、音乐入场。 1、师幼随着音乐来到蓝猫游戏城。