高中语文 第四单元 第10课《别了，“不列颠尼亚”》学案 新人教版必修1

《别了，“不列颠尼亚”》 一、学习目标：1、了解消息的主要结构特点，历史与现实相融合的写法。2、揣摩文中重要语句的深刻含义，掌握运用现场景物寓意抒情的写法。3、关注社会，关心时事。二、知识积