健康教育考核评价制度

健康教育考核评价制度 　一、医院每年对各科室进行一次健康教育工作考核。 　二、将考核结果作为医院年终考核先进科室的一项重要指标。对工作表现出色的科室、个人进行表彰和奖励。对工作开展不到位，成效

健康教育考核评价制度 一、医院每年对各科室进行一次健康教育工作考核。 二、将考核结果作为医院年终考核先进科室的一项重要指标。对 工作表现出色的科室、个人进行表彰和奖励。对工作开展不到位，成 效不明显的科室和个人进行通报批评。 二、医院对全院健康教育工作每年至少进行1次综合性评价，各 业务科室根据各科情况及时对专科病人做好相应的健康教育评价工 作。 三、医院可以利用座谈会、问卷调查、个人访谈、日常健康教育 信息资料的汇总分析等方法对全院或各科的健康教育工作项目效果、 病人及家属健康教育效果、本院职工健康教育效果等进行评价。 四、根据评价结果制定相应的整改措施和发布相关的决策。 健康教育考核评价制度[篇2] 为了加强对社区健康教育工作的督促，促进我社区健康教育工作 的深入开展，特制订社区健康教育工作考核制度： 一、考核办法。采取查、看、问、访的形式。查即是查看是否将 宣传资料发放到户到人；看即是看发放的宣传资料是否科学合理；问 即是问健康教育的知晓率；访即是访问宣传效果，群众满意率。 二、考核形式。坚持公正、公平原则。采取社区全体参与，集中 评议的形式，共同评议考核结果。 三、打分标准。考核采取百分制，考核内容十项，参与考核人员 根据自己所见所闻秉着公平公正的原则进行酌情打分，取平均值。考 核项目如下：