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设计者姓名肖凯单位时楼镇中心校听课教师签名课 遐雪儿单元二单元听课教师评价教材分析本文讲述了 “我”为受伤的雪儿疗伤并精心照料它，直到她能飞上蓝天的事，表现 了 “我”对鸟类的爱护，也流露了 “我”对