小学数学人教二年级对称现象与轴对称图形

找规律教学设计课 题 找规律（一） 时 间1课时教学目标知识与能力：通过物品的有序排列，使学生初步认识简单的排列规律，会根据规律指出下一个物体； 过程与方法：通过涂色，摆学具的活动，