课文《祝福》的课程设计

课文《祝福》的课程设计　课文《祝福》的课程设计　一、导入课文：　我们在初中曾经学过鲁迅的小说《故乡》《孔已己》，其中由活泼可爱而变成麻木愚昧的闰土,站着喝酒而穿长衫的孔已己，都给我们留下了深

课文《祝福》的课程设计 课文《祝福》的课程设计 一、导入课文： 我们在初中曾经学过鲁迅的小说《故乡》《孔已己》， 其中由活泼可爱而变成麻木愚昧的闰土,站着喝酒而穿长衫 的孔已己，都给我们留下了深刻的印象。今天，我们开始学 习鲁迅的又一篇杰出小说《祝福》，这篇小说是鲁迅小说集 《彷徨》的第一篇。小说后来被改编成电影或多种话剧。它 为什么会有这样大的魅力呢，请看课文。 二、初步感知课文： ⒈速读课文，划出文中表示时间的词语。 ⒉指名学生讲述故事梗概，理清情节。 ⒊解读课文的叙述技巧。 板书： 情节内容时间