小班数学活动《认识三角形》教案

小班数学活动《认识三角形》教案小班数学活动《认识三角形》教案包含了，活动目标是引导幼儿在探索操作活动中，初步感知三角形，知道其名称和形状特征，认识三角形的多样性，能不受其他图形干扰找出三角形。活动目标

小班数学活动《认识三角形》教案 小班数学活动《认识三角形》教案包含了，活动目标是引导幼儿 在探索操作活动中，初步感知三角形，知道其名称和形状特征，认识 三角形的多样性，能不受其他图形干扰找出三角形。 活动目标： 1 、引导幼儿在探索操作活动中，初步感知三角形，知道其名称 ; 和形状特征，认识三角形的多样性 2; 、能不受其他图形干扰找出三角形 3 、培养幼儿的动手操作能力，发展思维的灵活性。 活动准备： 教具： 1;; 、各种不同的三角形数字卡 21 、星星、正方形、菱形各。 学具： 13(); 、条长度不同的纸条幼儿每人一套 2; 、各种图形：圆形、正方形、长方形、三角形若干 3; 、图形拼图 4 、胶垫人手一块 活动过程： 一、探索操作： 13 、请幼儿拿条不同长度的纸条拼摆图形。幼儿探索活动，教 师指导。 1