2019-2020年小学数学六年级《探索规律》教案附教学反思

探索规律知识目标和能力目标：1．经历探索数量关系，运用符号表示规律，验证规律的过程。2．通过学生动手、动脑、利用转化、类比的方法去探索、培养观察能力、交往协作能力、动手操作能力、归纳概括能力、创新能力