《把耳朵叫醒》教学反思 (2)

《把耳朵叫醒》教学设计我在教《把耳朵叫醒》一课时，先由人人皆知的米老鼠形象引入，快速把学生带入生动有趣的课堂。　　接着让学生快速阅读课文，然后分组讨论，总结归纳文章内容，试着用自己的话复述全文内容，慢