2022－2022学年度第二学期六年级语文教学工作总结

2022-2022学年度第二学期六年级语文教学工作总结2022-2022学年度其次学期六班级语文教学工作总结光阴似箭，日月如梭，一转瞬一个学期的工作即将结束。回首这 一学期的教学工作，感受颇深。针对

2022-2022 学年度第二学期六年级语文教 学工作总结 学年度其次学期六班级语文教学工作总结 2022-2022 光阴似箭，日月如梭，一转瞬一个学期的工作即将结束。回首这 一学 期的教学工作，感受颇深。针对上学期班级同学所表现出来 的特征， 本人在本学期对语文教学工作做了些调整，也取得了一 些成果和阅 历，现作出总结 一、提高教学质量的做法 、抓基础学问和基本技能 1 在上学期期末考试中，显示出本班的基础学问把握得不够扎实, 本学 期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的 内容，肯 定要全班同学人人过关。对于学习的重点，如“句子的 变换形式”和 “修改病句”以及“多音字的理解”等简单失分的 学问，我则采纳了 多种形式的练习：小结方法，练习巩固等，争 取绝大部分同学在课堂 里过关。另外，对于同学马虎做作业书写 潦草的现象，我要求全班同 学做作业一律用钢笔书写，每周周二、 周四午休让他们练写字帖。一 学期下来，同学在字词句方面的学 问得到了巩固，他们学习的基本技 能和语文学问的综合力量运用 得到了提高。 、做好学习方法的指导 2 俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。