二年级美术上册 我给书本穿花衣教案 冀教版

我给书本穿花衣教学目标： 1、掌握包书皮的一般方法； 2、为自己的书皮设计美观适用的图案； 3、体验用美术手段美化生活的乐趣。课前准备：报纸、素描纸、水彩笔教学流程 1、提问：“如书

我给书本穿花衣 教学目标： 1 、掌握包书皮的一般方法； 2 、为自己的书皮设计美观适用的图案； 3 、体验用美术手段美化生活的乐趣。 课前准备：报纸、素描纸、水彩笔 教学流程 1“” 、提问：如书本对我们来说有哪些意义？为什么要给书包上皮。 2“” 、编个课本的遭遇故事，讲一讲新课本在不同的同学手里会有什么样的不同遭遇，或 “”“” 编一个穿新衣的课本的故事，说一说，课本穿上新衣后的心情。 3 、学习包书皮的方法（让学生自己读图学习）。请学生给大家做介绍。 4 、引导学生合理选材，并说说为什么这样选。 5 、设计上实用美观的图案，什么类别的课本穿上怎样的外衣最适合，这一问题来引导学 生的设计与制作。 6 、给数学书包的书皮上应该装饰设计些什么？怎样设计才会又符合数学书的特点，有新 颖美观？ 7 、互相展示欣赏。提问：假如你是书本，现在穿上了新衣服，你是什么样的心情？ 课后反思：