积累与运用五 教案教学设计

积累与运用五 教案教学设计积累与运用（五） 教案教学设计　　教学目标　　1. 了解有的成语带有比喻性质的特点，积累成语；感悟、积累名言名句。　　2. 能就如何进行“有效的劝阻”这一话题，展开