八年级历史上册第3课甲午中日战争学案无答案北师大版

第3课 甲午中日战争知识与能力了解甲午中日战争的起因和简单经过、黄海海战、邓世昌、马关条约，从战争经过分析中国战败的原因；马关条约的影响。过程与方法通过讲述甲午中日战争中邓世昌等爱国将领的主要事迹，体

第3课 甲午中日战争 知识与能力 了解甲午中日战争的起因和简单经过、黄海海战、邓世昌、马关条约，从战争经过分析中 国战败的原因；马关条约的影响。 过程与方法 通过讲述甲午中日战争中邓世昌等爱国将领的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族 气节和斗争精神 情感态度与价值观 邓世昌等民族英雄不畏强暴、英勇作战、不怕牺牲的精神值得我们敬仰和学习；清政府的腐 败无能是中国一次次被动挨打的主要原因；瓜分狂潮使中国面临被瓜分的危险，民族危机空 前严重。 教学过程 一、预习检测（教师可梳理知识要点，构件知识体系） 甲时间： 午战役： 、结果 人物 中、 结果 日结果： 战马关条约内容： 争影响： 二、教学教程与分析： 复习：第二次鸦片战争是由哪两个国家发动的？在战争中它们犯下了什么罪行？哪个国家又 趁火打劫，掠夺中国的领土100多万平方千米。19世纪70年代，收获新疆的是谁？ 1、甲午中日战争——黄海海战： （1）背景介绍：让学生了解：日本在走上资本主义道路以后，确立的国策和发展方向。从 而让学生理解：甲午中日战争并不是一个偶然事件，而是日本政府蓄谋已久的。可通过图示 来理解： 日本 资本主义发展要求殖民地 甲午中日战争爆发 朝鲜（东学党起义） 求助 中国 支援