初三物理《电流的形成》教案

初三物理《电流的形成》教案 教学目标 1.知道电流的形成，明确电流方向的规定. 2.知道电路中形成持续电流的条件，引出电源的概念. 3.知道电源是把其它形式的能

初三物理《电流的形成》教案 教学目标 1.知道电流的形成，明确电流方向的规定. 2.知道电路中形成持续电流的条件，引出电源的概念. 3.知道电源是把其它形式的能量转化为电能的装置;知道在电 源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极. 4.通过观察实验，培养学生分析推理的能力. 教学建议 教材分析 本节的教学内容有：电流的形成、电流方向的规定、短暂电流 和持续电流、电源的概念.其中关于电流的初步概念，包括电流的形 成和电流方向的规定，既是电学中最基本的概念之一，也是本章的教 学重点之一. 教法建议 电流概念要从演示实验引出，可以参考课本图4-5的实验，让 学生通过观察到的现象，自己推知电荷是从哪个验电器移动到哪个验 电器的，进而说明电荷发生了定向移动，而电荷的定向移动形成电流. 还可以让学生通过观察到的现象，得知这里形成的电流是短暂电流. 结合课本图4-6的实验，向学生说明：小灯泡持续发光，表示 有持续电流通过小灯泡，并且这个持续电流是由干电池提供的，引出 电源的概念.并让学生知道电源是把其它形式的能量转化为电能的装 置.