分数的意义公开课教案

《分数的意义》导入：一、 创设情境，温故知新 谈话：同学们，上课前，我们一起来做个猜谜游戏，好吗？ 师：用以下成语各打一个数。 一分为二（1/2） 百里挑一（1/100） 七上八下（7/8） 十拿九稳