小学六年级数学教学计划(3)

小学六年级数学教学方案(3) 小学六年级数学教学方案范文精选3篇 　 　　 　　教材包括下面一些内容：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。 　　在数与代数方面，教材安

小学六年级数学教学方案(3) 小学六年级数学教学方案范文精选3篇 教材包括下面一些内容：位置，分数乘法，分数除法，圆，百 分数，统计，数学广角和数学实践活动等。 在数与代数方面，教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三 个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算 的根底上，培养学生分数四那么运算能力以及解决有关分数的实际 问题的能力。分数四那么运算能力是学生进一步学习数学的重要根 本技能，应该让学生切实掌握。百分数在实际生活中有着广泛的应 用，理解百分数的意义、掌握百分数的计算方法，会解决简单的有 关百分数的实际问题，也是小学生应具备的根本数学能力。 在空间与图形方面，教材安排了位置、圆两个单元。位置的教 学在已有知识和经验的根底上，通过丰富的现实的数学活动，让学 生经历初步的数学化的过程，理解并学会用数对表示位置;通过对曲 线图形——圆的特征和有关知识的探索与学习，初步认识研究曲线 图形的根本方法，促进学生空间观念的进一步开展。 在统计方面，教材安排的是扇形统计图。在前面学习条形统计 图和折线统计图的根底上，学会看懂扇形统计图，认识扇形统计图 的特点，进一步体会统计在生活和解决问题中的作用，开展统计观 念。 在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数乘法和除法、百 分数、圆、统计等知识，教学用所学的知识解决生活中的简单问题; 另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、 猜测、实验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用假设