大班美工活动——小猪的毛衣

大班美工活动——小猪的毛衣设计意图：冬天到了，天气越来越冷，孩子们都穿上了厚厚的衣服，故事《小猪的毛衣》中就是讲了小猪着急穿上妈妈没织好的毛衣出去炫耀后发生的有趣的事。故事讲完后，孩子们被故事吸引，也

大班美工活动——小猪的毛衣 设计意图：冬天到了，天气越来越冷，孩子们都穿上了厚厚的衣 服，故事《小猪的毛衣》中就是讲了小猪着急穿上妈妈没织好的毛衣 出去炫耀后发生的有趣的事。故事讲完后，孩子们被故事吸引，也都 蠢蠢欲动想帮小猪重新织件新毛衣。在大班美术发展目标中提到： “要让幼儿充分感受美，并乐于将自己的感受、想象和创造通过各种 美术活动表现出来，发展幼儿感受力、表现力、和创造能力，陶冶幼 儿审美情趣与美好情操”，于是我组织了这一个活动，想让幼儿在情 境性的故事启发下，利用毛线来贴画，创造性地表现自己地认识和感 受，大胆表达自己独特的思想和情感，愿意把形象表现得丰富多彩， 体验创造的乐趣，同时也发展了幼儿的感受力、表现力、想象力和创 造力。 活动目标： 1、用粗毛线有创意的排列并粘贴。 2、关心、体贴妈妈，懂得珍惜妈妈的劳动成果。 活动准备： 1．PowerPoint制作的幻灯片《小猪的毛衣》、范例。 2．幼儿每人一个贴好双面胶的小猪底板、各色粗毛线、剪刀。 活动过程： (一）开始部分： 1．观看幻灯片《小猪的毛衣》，引起幼儿制作的兴趣。 师：冬天到了，天气越来越冷，我们小朋友都穿上了厚厚的衣 服，猪妈妈也给她心爱的猪宝宝织了一件新毛衣。小猪穿上这件毛衣 第1页共4页