小学音乐班级合唱教学实践论文

摘要音乐是一种情感艺术的表达，其在小学教育领域中的实践，有利于学生陶冶情操、创新思维、感知美好，因而是素质教育的重要标识。 　　小学音乐班级合唱教学，以更加全面的视角关注学生全面发展，其实践意义重大