小学数学如何渗透数学建模思想论文

小学数学如何渗透数学建模思想论文 　　(一)传统数学教学的局限性。数学建模与传统数学课程中的应用题在形式上比拟接近，但在实际运用中，却有明显的优势，传统的数学应用题在形式上清楚明确，没有多余条件，且结