【教育资料】五年级数学：假分数教学设计

【教育资料】五年级数学：假分数教学设计（一）导入提问：上节课我们学习了什么知识？什么叫真分数？什么叫假分数？学生回忆并回答。（二）教学实施1 .出示例3 中的插图。提问：从图中你知道了哪些分数信息？其