人教版高中地理必修二6.2《中国的可持续发展实践》

课　时　计　划课题：第二节 中国的可持续发展实践 课型： 新课 【教学目标】 1. 理解中国为什么要走可持续发展之路和中国怎么走可持续发展之路。2. 理解循环经济和

课时 计划 课题：第二节中国的可持续发展实践 课型： 新课 教学目标 【】 1.理解中国为什么要走可持续发展之路和中国怎么走可持续发展之路。 2. 理解循环经济和传统经济的差别。懂得清洁生产是保护环境的重要举措，也是参与国际竞争的需要。 【教学重、难点及解决办法】 重点：1、中国为什么要走可持续发展道路？ 2、中国怎么走可持续发展之路？ 难点：中国怎么走可持续发展道路。 解决方法：案例分析法合作与探究对比法 教学准备缺勤登记： 【】多媒体课件 板书设计 【】 第二节 中国的可持续发展实践 一、中国走可持续发展道路的必然性 （1）庞大的人口压力 （2）资源短缺令人担忧 （3）深刻的环境危机 （4）、中国可持续发展战略 二、实施可持续发展的途径-----循环经济 学生学、思过程设计 【新课导入】