2024数学加与减教学反思

2024数学加与减教学反思 2024数学加与减教学反思1（2000字）　　一．学生基本情况分析　　本单元的教学目标是（1）结合具体情景，发展提出问题和解决问题的意识和能力；并进一步体会加减法计算与实际