六年级科学上册 第5单元 25 生物的启示教案8 青岛版
《生物的启示》教学目标: 1、了解仿生过程,尝试仿生设计。 2、在活动过程中,学会自我评价、尊重他人的互相合作的科学态度;通过对仿生的认识,意识到科学技术对人类社会的发展具有推动作用。 3、通过探究学
六年级科学上册 第5单元 25 生物的启示教案8 青岛版