大班语言《桃树下的小白兔》的教学反思

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大班语言《桃树下的小白兔》的教学反思 大班语言《桃树下的小白兔》的教学反思范文(通用6篇) 身为一名刚到岗的人民教师,教学是重要的工作之一, 写教学反思能总结我们的教学经验,那么写教学反思需要注 意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的大班语言《桃树下 的小白兔》的教学反思范文(通用6篇),仅供参考,欢迎 大家阅读。 大班语言《桃树下的小白兔》的教学反思1 也许是故事比较吸引孩子,切合孩子的心理,也许课堂 气氛比较轻松自然,也许安排的活动孩子们比较喜欢,反正 今天的活动组织得很好,孩子们很开心,我也很沾沾自喜, 当孩子们拿着小花瓣轻轻说话,拿着画笔细细绘画的时候, 我仍不住用相机拍下了一片片饱含深情的花瓣,那是孩子们 晶莹的童心哪。 没有精彩纷呈的挂图,没有生动活泼的动画,只有一块

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