关注学生促进发展

关注学生 促进发展背景与导读《分类》是义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）一年级上册中的内容。分类的第二节课，主要教学内容是对同一种物品，按照不同的标准进行分类。由于学生对分类已经有了一定的认识和