《“手持技术”与高中化学教学的整合与应用研究》开题报告

《“手持技术”与高中化学教学的整合与应用研究》开题报告一、问题的提出教育信息化是新课程改革的目标与要求，教育信息化从本质上讲是将使学生的学习方式、信息的获取方式、教学方式、教学内容体系、教学模式、学校