人教版高中数学新课标必修1等差数列教案

第三章 数列（§3.2 等差数列）教学时间: 第一课时课 题: §3.2.1 等差数列教学目标： 1．明确等差数列的定义． 2．掌握等差数列的通项公式，会解决知道中的三个，求

第三章数列（ §3.2 等差数列） 教学时间: 第一课时 课题: §3.2.1 等差数列 教学目标： 1．明确等差数列的定义． 2．掌握等差数列的通项公式，会解决知道中的三个，求另外一 个的问题 3．培养学生观察、归纳能力． 教学重点： 1． 等差数列的概念； 2． 等差数列的通项公式 教学难点： 等差数列“等差”特点的理解、把握和应用 教学方法 ： 启发式数学 教具准备： 投影片1张(内容见下面) 教学过程： (I)复习回顾 师： 上两节课我们共同学习了数列的定义及给出数列的两种方法——通项 公式和递推公式。这两个公式从不同的角度反映数列的特点，下面看一些例子。 （放投影片） （Ⅱ）讲授新课 师： 看这些数列有什么共同的特点？ 123456 ① ，，，，，； 108642… ② ，，，，，； ③ 生： 积极思考，找上述数列共同特点。