正比例教学反思

正比例教学反思　　　　正比例教学反思　　　　　　其实我们这部分的内容在五年级就已经学过了，只是没有告诉学生这样的两种量的变换规律就是成正比例。特别是我们在上学期学过了比的意义、比的化简与