中国和新加坡小学数学教学的比较研究

中国和新加坡小学数学教学的比较研究 中澳两国小学数学教材难度比较研究 ——以人教版和Nelson小学数学四年级教材为例王 宽 明 （贵州师范大学数学与计算机科学学院 贵州贵阳 550001） 摘要：研