（精）校本课程教案一次函数与生活

校本课程教案:《一次函数与生活》一、课程背景数学起源于生活，又作用于生活。数学课堂教学应该着力体现“小课堂、大社会”的理念，让学生贴近生活发现数学问题，运用所学的数学知识解决实际问题，培养学生综合运用