分数的基本性质教学反思

分数的基本性质教学反思 分数的基本性质教学反思1　　一、充分挖掘教学资源，激发学生的学习兴趣。　　数学知识________于生活，又服务于生活，为了使学生感到生活中无处不在的数学，有着无穷的奥秘，引起