新课标语文6年下《顶碗少年》教学设计

新课标语文6年下《顶碗少年》教学设计 新课标语文6年下《顶碗少年》教学设计 教材分析： 本篇课文是一篇写人的文章，情节简单而又一波三折，十分吸引学生；文章表述层次清楚，学生理解起来比较容易；作者对人物