我读书我快乐”-《伊索寓言》导读指导课教学预案

我读书我快乐”——《伊索寓言》导读指导课教学预案 　　教学理念：　　1、少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。　　2、会读书，不动笔墨不读书。我读书，我快乐（爱读书）。　　教学目标预设：