统编版语文九年级上册第一单元 任务二《诗歌朗诵》一等奖创新教学设计

统编版语文九年级上册第一单元任务二《诗歌朗诵》 一等奖创新教学设计为你读诗一、设计意图诗歌是创作者个性的表达，是阅读者经验的共鸣。在活动探究单 元，语文学习过程应尽量打破教师引导的“设计型”学习，鼓励