教师违反职业道德行为处理办法的自查报告

教师违反职业道德行为处理方法的自查报告 　　近一段时间，本人根据市教育局与学校有关文件精神，采取集中学习与个人自学相结合的学习方法，认真学习了20XX教育部《教师违反职业道德行为处理方法》，结合自己的

教师违反职业道德行为处理方法的自查报告 近一段时间，本人根据市教育局与学校有关文件精神，采取集 中学习与个人自学相结合的学习方法，认真学习了20XX教育部《教 师违反职业道德行为处理方法》，结合自己的实际工作谈谈学习后 的体会： 关于《教师违反职业道德行为处理方法》，我觉得无规矩不成 方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。教师被誉为“太阳底 下最光芒的职业”。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而特别是教 师收礼、有偿补课、推销教辅资料等现象严重损害了教师整体形 象，玷污了原本洁净的师生关系。各种学生都有不同的心态，面对 学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不 同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是和谐可 亲的。 作为教师的我们，面对的是一群活泼天真的孩子，我们对待孩 子时要怀着一颗真诚的爱心，要把学生当着自己的孩子一样去关 心、呵护。热爱学生是教师的天职和美德，教师应当一视同仁地对 待所有的学生，绝不能厚此薄彼。尤其是对于有缺点或犯了错误的 学生，一定要和风细雨，要多一点耐心，多一点细心，多一点责任 心，多一点爱心。遇事一定要冷静，保持平常心。作为教师，要满 腔热忱地帮助学生，树立尊重学生人格尊严的法制观念，不歧视学 生，更不允许体罚或变相体罚学生。 作为教师必须要严谨治学，以德施教，把为人师表、塑造心 灵、传承知识当成人生最大的追求，发自内心地关爱每个学生的成 长，用高尚的道德情操和人格魅力引导学生全面开展，在教书育人 上取得新成绩。