32独立性检验教学设计

§3.2独立性检验的基本思想及初步应用一、三维目标：1.知识与技能：1.了解2×2列联表，统计量χ2的含义。2.了解独立性检验的思想及其解题步骤。2.过程与方法：1.正确理解独立性检验的基本思想。2.