《济南的冬天》精读教案设计：让学生更深刻理解

一、教学目标语言知识目标（1）掌握生词：纵横交错、汹涌澎湃、瑰丽多姿、遥远辽阔等。（2）通过短文学习描写路径、描述气温变化和表达感受的常用词汇和语言结构。语言技能目标（1）培养学生的阅读理解技能，通过