苏教版五年级数学“小数乘整数”教学设计与设计意图

苏教版五年级数学：“小数乘整数”的授课方案与设计妄图练习十二第1～3题。教材剖析：本节课是在整数乘法的基础进步行小数乘法的计算授课，重点是办理小数点。教材让学生在计算情境中体验竖式计算，研究、研究积的