“示儿”教学设计

“示儿”教学设计　　“示儿”教学设计（通用14篇）　　“示儿”教学设计 篇1　　【教学目标】　　1、认识会写“祭”1个生字，有感情地朗读课文，背诵并默写古诗。2、理解诗句的含义，感受古诗的表现手

“示儿”教学设计 “示儿”教学设计（通用14篇） “示儿”教学设计 篇1 【教学目标】 1、认识会写“祭”1个生字，有感情地朗读课文，背诵 并默写古诗。2、理解诗句的含义，感受古诗的表现手法， 入情入境。 3、培养热爱祖国、奋发图强的精神。 【重点难点】 背诵并默写课文，感受诗人的爱国情怀， 激发爱国热情。 【教学准备】 课件 面具或者头饰 【教学过程】 一、谈话设情，导入新课。 1、一位85岁的老人，一个除夕之夜，临终之时，他一