2024年四年级思想与社会上册 家乡人的智慧教案 北师大版

2024年四年级思想与社会上册 家乡人的智慧教案 北师大版教学目标：1.通过了解家乡日常用品的发展历程，体会家乡人的聪明才智。2.了解家乡名人、普通劳动者对家乡的贡献。3.学会建立名人档案。家乡人的智

2024年四年级思想与社会上册 家乡人的智慧教案 北师大版 教学目标： 1.通过了解家乡日常用品的发展历程，体会家乡人的聪明才智。 2.了解家乡名人、普通劳动者对家乡的贡献。 3.学会建立名人档案。家乡人的智慧 教学时间 ：一课时 教学准备： 学生以小组为单位开展调查，每个小组分别调查： （1）一种体现家乡人智慧的生活用品（如皮革，窗帘，彩灯）写好调查报告。 （2）查阅一个家乡名人的详细资料，写一篇演讲稿。 （3）带来收集到的相关资料，如产品实物，摄影照片，采访录音等。 教学过程： 一、导入 我们的家乡海宁有哪些值得我们骄傲的地方？在这次调查活动中，你去了哪些地方？访 问了哪些人？查阅了哪些资料？在调查中有哪些感受？ 阅读教科书上第58页的课文，把调查结果引导到“家乡人的智慧”这一主题上来。 二、家乡的生活用品。 “在这次调查活动中，同学们都付出了很在的努力。下面，请各组把你们的调查 （1）小组探究。 A.小组交流调查到的“体现家乡人智慧的产业”方面的材料。（小组交流要确保每个 学生都能把自己的调查情况在小组中展示出来。） B.讨论以什么方式向全班汇报，汇报形式要有自己小组的特色。 （2）各小组汇报学习成果。 结果用你们组喜欢的方式向大家汇报出来。”老师组织学生进行评议，将评议的落脚点 放在家乡人勤劳、智慧、创造这一主题上来。 如果有些学生带来了某些日常的生活用品，教师可以引导学生讲明用途，在哪些方面为 我们提供了方便，这一创造发明能否运用于现代生产中。 三、家乡的名人。 阅读教科书上第59页的课文，并引导：在课文中我们了解到，在乐乐的家乡的历史上出 过有名的中医大夫华佗，他的主要贡献是发明了针灸和麻沸散。请同学们想一想，在我们的 家乡的历史上出现过哪些名人呢？ 1.演讲比赛,通过演讲介绍家乡的名人。讲完一个名人允许其他同学进行补充。 2.填写家乡的名人简历。（填在课本上） 3.集体讨论如何出版一册“家乡名人录”。