高中班级自主管理存在的问题及改进策略

高中班级自主管理存在的问题及改进策略    邵哲新时期下，高中教师在开展班级管理活动时，可以采取自主管理的方式，引导学生成为班级管理的主体，实现自我管理、自我监督。事实证明，在高中班级管理中，采取自主