高职学期末个人总结范文

高职学期末个人总结范文 　　学期将要结束时，教师要给自己做一个总结，看一下自己的工作是否满意和尽心尽力。下面是搜集的高职学期末个人总结范文，欢送阅读。 　　回忆这个学期的班主任工作，班级工作取得了较好

高职学期末个人总结范文 学期将要结束时，教师要给自己做一个总结，看一下自己的工 作是否满意和尽心尽力。下面是搜集的高职学期末个人总结范文， 欢送阅读。 回忆这个学期的班主任工作，班级工作取得了较好的成绩，学 生们也比拟自觉，给了我很大的鼓励，使我很感动，振奋了精神， 同时也增强了自信心。 高职学生无论是在年龄上、身体上，还是在知识上、心态上都 日趋成熟，具有较好的明辨是非的能力。当然，缺点是自以为是， 不愿受约束，缺乏自律性。鉴如此，如何培养一个良好的班委会， 能否起到模范带头和管理作用，充分发挥学生自治，至关重要。通 过上一学年班委会的运转和磨合，而且每个学生的优缺点已很醒 然，在学生自愿参入的根底上，以演讲和学生投票的形式开展，对 原有班委会进行了改选。对能力差的、责任心不强的坚决换掉;对能 力强的，特别是愿意为班集体做奉献的，坚决支持。这样，一个具 有权威性和凝聚力的班委会建立起来了，学生的日常管理和监督就 由班委会完成，大大减轻了班主任的工作量，也非常便于班级各项 工作的开展。当然，班委会必须在班主任的监管下开展工作，不能 放任自流，要适时召开班委会会议，听取多方意见，了解班级动 态，给予每个班干部以鼓励和支持，坚决维护班委会的权威性。 俗话说“没有规矩，不成方圆”。怎样让学生约束自己的日常 行为，光靠嘴说是起不到多大效果的，必须有一个比拟全面的，又 切实可行的班级管理。根据高校学生管理规定，结合学校和班级具 体情况，组织班委会制订了学生学习、考情管理、教师管理、寝室 管理、日常行为等规章制度，在广泛征求全班同学的根底上形成标