人教版小学二年级上册语文争鸣-叫风娃娃合适吗_教学实录_反思案例

人教版小学二年级上册语文争鸣:叫风娃娃合适吗_教学实录_反思案例 对待新教材教学，应该本着“小立课程、大下功夫”的精神，进行发现、利用、改造。　　发现，以创新教育的视角去审视课文，而不是用教师备